savhammar.net » Skola

Skolan och dess kvalitet

Jan-Olov — Sun, 21 Mar 2010 18:35:25 +0000

I ett inlägg på SA går en förälder till angrepp på två politiker som har mage att tycka att föräldrarna också har ett ansvar för sina barns skolgång.
Föräldrar SKA engagera sig i sina barn, såväl skolgång som annat, att tycka något annat förstår jag inte.
Inläggsskrivaren säger själv att delar av ansvaret lagts på föräldrarna, och det tror jag stämmer. Många föräldrar bryr sig inte alls verkar det som när man hör lärare prata ivf.
Dessa föräldrar bryr sig men får ingen hjälp av skolan, vilket är tråkigt.

Att sedan den svenska skolan av idag är ett skämt efter årtionden av nedmontering från våra kära socialdemokrater det är en annan sak.
När man har haft som mål sen jag gick i skolan (80-talet) att alla ska kunna lika mycket, vilket gör att alla kan lika lite som den som knappt hänger med i skolan, samtidigt som man slår ihop klasserna och låter en ensam lärare ha hand om 28-30 elever, kan det bli annat än pannkaka?

Tyvärr så måste man ha lite av elittänkande i skolan för att högpresterande elever ska tycka att det är roligt i skolan. Att såsa sig fram i ett lustempo är direkt skadligt för den högpresterande som om inte annat tappar sugen eller sysselsätter sig med något annat under skoltid.
Tyvärr så hamnar den sämre presterande då efter, MEN här borde det finnas resurser att sätta in. När jag gick i skolan så fick en del elever gå i specialklass vissa ämnen för att dom hade svårt där. I dag är det fult, så får man inte göra. Ingen jag känner som gick i special klass blev mobbad för det. Ingen av dom klarar sig sämre i arbetslivet än t.ex. mig. Några klarar sig betydligt bättre, och detta för att dom lyckades lära sig i sin takt.
Varför ska det vara så fult idag att vara tvungen att gå om en klass?
För det barnet kan det vara det som gör att skolan blir rolig eftersom man kanske lyckades lära sig läsa det där extra året, eller förstod grunderna i matten.
Om man sätter in resurser tidigt, låter elever som har det svårt i början gå om 1…3 så tror jag att skolan skulle fungera bättre.
Men grundproblemet är nedmonteringen av skolan som skett under så många och långa år av socialdemokratiskt styre.

Kan vara Relaterat - Automatgenererat

Konsten att läsa snabbt

Jan-Olov — Fri, 05 Feb 2010 18:54:43 +0000

Konsten att läsa snabbt

via Konsten att läsa snabbt | Kulturnyheter | SvD.

Något som jag av erfarenhet vet skulle vara bra att kunna
Även om jag när jag läste som mest egentligen inte läste orden utan flöt över texten med ögonen med 2-3 rader i taget. Det sjuka är att jag fortfarande efter 20 år kan komma på mig med att ha läst en bok när jag börjar läsa den, fast jag kommer inte ihåg titel osv.
Om jag skulle ha skrivit en recension på boken just då hade det gått bra. 1 vecka senare, troligen inte alls.
Visserligen hade jag då läst mellan 7 och 10 böcker till där emellan

Läxor läste jag på samma sätt, men jag läste mer än 1 gång. Jag kunde läsa texten 5-6 ggr. Tillslut kunde jag läsa stora stycken av en text bara genom att blunda. Mycket praktiskt många gånger om man var osäker på något i texten.

Så jag håller med och inte håller med om att läsförståelsen minskar vid snabbläsning. För mig fungerade det bättre då att läsa snabbt, men många gånger än att läsa långsamt och försöka förstå allt på en gång.

Idag så läser jag betydligt långsammare, beror mycket på att jag läser det mesta på engelska idag, men också på att jag inte läser alls lika mycket längre.

Inga relaterade poster.

Våga flytta på mobbarna

Jan-Olov — Wed, 03 Feb 2010 12:26:36 +0000

De förbjudna orden: Föräldrarnas ansvar.

Lärarna kan inte förväntas reparera alla mänskliga brister och problem som barnen bär med sig hemifrån. Empati är inget man bara kan sätta på schemat och lära ut.

via Karin Olsson: Våga flytta på mobbarna – Ledare – Expressen.se.

Äntligen någon som vågar säga som det tyvärr många gånger är.
Föräldrar ta ert ansvar när det gäller era ungar.
Lär dom hyffs!
Sen kommer skolan att fungera mycket bättre.
Då kan lärarna nämligen hålla på med det dom är till för, lära ut.

Jag känner lärare som har barn som inte lyssnar, försöker dom prata med eleven i fråga höjer denne rösten och tjafsar emot. Lämnas han/hon ensam ryker eleven ihop med någon i klassen. det går åt 2-3 personer bara för att kontrollera eleven när denne blir arg. Och då är det bara 4:e klassare vi pratar om. Krigsskadad, utan empati, utan någon som helst social förmåga, men får inte placeras i specialklass för rektorn. Rektorn tycker att det kostar för mycket. Att en hel klass inte fungerar, att det går åt extra personal för att överhuvudtaget kunna ha lektion mm mm det räknas tydligen inte in i samma kostnad!
Vad är kostnaden för 20 andra elevers oförmåga att få lära sig något alls, p.g.a att det finns 1 stökig elev som inte har i en normal skolklass att göra?
Att dessa elever sedan mobbar och rent ut sagt skrämmer livet ur sina klasskamrater och andra elever på skolan det är bara ”bonus”. Nej flytta på mobbare till specialklasser, dom behöver lära sig hur man uppträder som människa efter det är dom välkomna tillbaka i den vanliga skolan igen.

Inga relaterade poster.